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关于深入学习实践科学发展观活动
学习调研阶段工作实施方案
为扎实做好学习调研阶段的各项工作,根据中共易县县委(《关于开展第三批深入学习实践科学发展观活动的指导意见》和五个实施方案的通知)精神,制定学习调研阶段工作安排如下:
一、基本要求
按照科学发展观的要求,组织党员干部深入学习党的十七大精神和中央关于科学发展观的一系列重要论述,通读有关学习材料,联系工作实际,深入开展调查研究,广泛征求群众意见建议,围绕科学发展进行解放思想大讨论,使全体党员、干部普遍受到一次全面系统的科学发展观教育,为以后各阶段的学习实践活动深入有效地开展奠定良好的思想基础。
二、方法步骤
学习调研阶段为2009年10月份一个月时间。在动员部署,思想发动工作的基础上,重点抓好学习培训、调查研究和解放思想大讨论三个环节的工作。
(一)动员部署(9月29-30日)
1、组织党员干部认真学习领会中央和省、市、县委有关精神,统一思想,提高认识。
2、成立工作领导小组和工作机构,迅速开展工作。
3、结合本单位实际,研究制定出具体的活动方案,经县委指导检查组审核同意后组织实施。
4、召开动员大会。对公司学习实践活动进行动员部署,安排学习调研阶段的工作,公司支部书记苗宝生代表党支部作动员讲话;公司支部副书记张万超宣读公司深入学习实践科学发展观活动领导小组及相关机构与主要职责的通知;县委组织部指导员袁继周作重要讲话。
(二)学习培训(10月1日至10月15日)
1、目的要求:一是提高对科学发展观的重大意义、科学内涵、精神实质和根本要求的认识;二是提高运用科学发展观对公司发展定位、发展思路、发展规划的认识。
2、重点学习内容:①《毛泽东 邓小平 江泽民论科学发展》;②《科学发展观重要论述摘编》;③党的十七大报告和十七届三中全会精神;④胡锦涛等中央领导同志关于学习实践科学发展观活动的一系列重要讲话精神;⑤市县动员会议讲话及实施意见。
3、学习培训方式。要坚持自学与集中培训学习相结合,以自学为主、集中辅导为辅,同时要通过专题讲座、研讨会等多种形式进行。
(1)围绕主题,重点就科学发展观的科学内涵、精神实质和基本要求、公司的科学发展等主要议题对领导干部进行3—5次集中培训辅导。
(2)每个党员学习时间不少于15学时,特别是党员领导干部要认真作好个人自学和集中学习读书笔记,撰写心得体会。
(3)要严肃学习纪律,精心组织好学习培训,集体学习要明确专人记录,做好考勤,确保学习人员、时间、地点三落实,保证学习效果。
(三)调查研究(10月16日至10月25日)
重点是广泛征求职工对领导班子及成员的意见和建议,着重梳理影响制约公司发展的突出问题。
1、深入开展调研。制定调研方案,明确调研课题,公司党员干部结合分管工作,切实深入基层、深入一线进行实地调研,撰写出有价值、有质量的专题调研报告。党员干部调研方案和调研报告于10月23日报公司办公室。办公室负责汇总整理,10月25日前报指导检查组。
2、广泛征求意见
(1)征求意见的方式。结合学习调研,领导班子通过召开座谈会、设立征求意见箱、走访基层等多种方式,广泛征求职工对领导班子、党员领导干部和公司发展的意见和建议。
(2)意见梳理和反馈。对征求到的意见,在梳理汇总后要向领导班子及成员进行反馈。公司领导班子及成员意见由办公室负责梳理,由党支部书记向班子成员个人反馈;对征求出的意见建议,要认真研究制订解决问题的措施和办法。
(四)解放思想大讨论(10月26日至10月底)
重点是进一步解放思想,更新观念,明确发展思路和发展战略,为进一步促进公司科学发展奠定良好的思想基础。
1、要通过党支部学习会、讨论会、专题讨论等方式,组织全体党员、干部深入开展解放思想大讨论活动,切实破除落后的、陈旧的、不利于发展的旧意识,树立起进步的、有活力的、推动发展的新观念。使广大党员干部把思想统一到科学发展、又好又快发展上来。
2、公司集中讨论要确定大讨论主题,突出重点,同时要安排重点发言。大讨论之后,要形成大讨论工作总结,统一思想,形成共识。同时,要把讨论基本情况及大讨论形成的共识、成果书面材料上报公司办公室。
三、保证措施
(一)领导带头,落实责任。公司主要负责人要认真履行好第一责任人的职责,亲自抓、负总责;党员干部要充分发挥带头作用,带头搞好学习、带头开展调研、带头讨论、带头解放思想,带动和促进广大党员积极参与到学习调研工作之中。
(二)坚持边学习边实践。要紧紧围绕“努力学习实践、落实三个转变、推动管理创新、提升经营业绩”这一主题和“提高思想认识,解决突出问题,创新体制机制,促进科学发展”这一实践载体开展,根据调查研究和征求职工意见中查找出来的突出问题,联系本单位的工作实际,联系党员干部个人的思想和工作实际,坚持边学习,边思考,边改进。要从每一名党员特别是领导班子和党员领导干部做起,从职工意见最大、最不满意的事情改起,从职工最希望办、眼下能够办好的事情做起,让党员职工切实感受到学习实践活动的实际效果,增强搞好学习实践活动的信心。
(三)统筹兼顾,相互促进。公司要创造条件保证足够的活动时间,正确处理好日常工作和学习实践活动的关系,做到统筹兼顾,合理安排。保证不赶进度,不走过场,把每个环节的工作做细致、深入、扎实。
(四)做好宣传报道工作。采取各种形式大力宣传学习实践科学发展观活动的重大意义,宣传我公司深入学习实践科学发展观活动的经验、做法和取得的成效,在全公司营造浓厚的学习实践活动氛围。
2009年9月29日
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